说说几套网红英语读物的优缺点

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成长

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大手牵小手,快乐前行!

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熟悉大手小手的家长都知道,我们拥有强大的上海教育界名师智库。 多位上海名师热心为大家提供源源不断的干货。

在智囊团中,有一位很多上海家长都熟悉的施老师。 拥有近20年的体制内外名校教学经验。 升学制度她很清楚。 .

史老师就小手牵手进行了专题讲座。 大家可以点击往期文章的精彩内容:

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在之前的热门英语教材分析中,史老师比较了上海、北京等英语机构常用的几套教材和机构的选择,包括New Concept、Cambridge、WONDERS等。文章发表后,很多父母问他们是否可以谈谈牛津树、RAZ、国家地理和一些著名的第一章的选择。 那么今天史老师就一一说说。

01

WTE 和 SBS

哪个更适合连接新概念

为什么把这两套教材放在一起呢?

从幼儿园大班到小学一年级的两年,在低阶段,外面有很多机构会推荐给孩子们看WTE(welcome to English)套书,或者SBS(side by side),而家长选择的目的也很明确,一般都是走体制内的路线,为后面接触新的概念做准备。

那么,问题来了,WTE和SBS,哪个更能衔接新概念?

一般来说,对于体制内的路线,新概念还是比较主流的选择。 最迟快三年级了,该开始读书了; 而很多家长往往会提前和孩子一起完成新年的前40课。 机构从41班开始,有的从75班开始,看孩子的水平。

那么,三年级之前,原来的分级还是1-40课的新概念哪个更好?

如果只是在WTE和SBS之间选择,那一定是WTE更适合小孩子。

顺便介绍一下WTE-welcome to English这套教材。

这套教材有一个非常大的优势。 其编译系统与上海学校使用的牛津英语相同。

更难能可贵的是,WTE的题目,尤其是1A、2A、1B、2B这四本书,很多题目和牛津英语低年级的有重叠,是非常好的初级英语课外补充。 很多有英语特色的学校,或者一些私立学校,因为衔接性好,会把WTE作为第二教材。

比如牛津英语,如果我们今天讲动物,WTE也能找到这样一节课,内容和词汇比牛津英语丰富一点,只是一个补充。 所以对于低年级,WTE 没问题。

不过可惜的是WTE一共12卷。 不管是很多机构还是小学,一般用完3B就不用继续了。

让我并排谈谈SBS。

很多家长可能不知道,它原来是一套成人口语教材。 注意两点:一是针对成人的,二是口语教材。

这套教材最好的地方就是发音和语调都很好,对练习口语很有帮助。 它还具有丰富的词汇量,非常实用。

但是弱点也在这里,因为SBS本来就是为成人设计的,所以成人词汇还是蛮多的。 比如结婚纪念日、约会之类的词,这些词小学初中是考不出来的。

二年级以下的孩子上SBS可能看不懂,四五年级以后就没有问题了。

还有一点,SBS和学校课本的交集很少,完全是一本独立的课本,包括它的发音。 因为是美式发音,而我们牛津英语是英式发音,虽然我们现在对发音很模糊,但是低年级的孩子不要太迷惑了。

关于SBS,之前有一篇大手牵小手的专题分析,可以回顾文章:

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02

说几套

网红原创书籍

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牛津阅读树

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ORT(Oxford Reading Tree)是国外很多国家要求孩子广泛阅读的系列丛书。 优点是这套书讲述了从小到大的家庭,难度从无字到很长,跨度大。 目前国内常见的是1-9,但实际上有12,可以从幼儿园读到小学三四年级。

对于孩子来说,边读书边和这个家庭一起成长的过程真的很美好。 并且因为你熟悉里面的人物,所以你可以随着水平的提高而继续阅读。

缺点是牛津阅读树是纪实文学作品,所以涉及的词汇都是虚构文学,学科词汇的摄入量比较少。 当然,出版社这几年也推出了这个系列的科普和自然系列,但总的来说,缺少非虚构部分是个硬伤。

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RAZ-kids

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RAZ-kids 是一套很好的泛读材料。

前些年,家长一般都是在某宝上买个账号,一年几十块钱,每天看一篇文章。 学而思这几年推出了一些内容,就是abc阅读app,里面还配备了词汇学习卡和问题,比较齐全。

RAZ的优点是内容全面,体系完善,非虚构类和虚构类都包括在内,非虚构类的比例更高。

就算是最简单的AA级,也会有各种各样的风格,所以坚持下去的话,词汇量的范围会非常大。 (手手君注:注意这个概念,词汇不一定多,但范围广)。

而且RAZ的跨度也很大,有26个关卡,每个关卡都有80卷左右。 一个不怎么会读书的孩子,如果读得慢,要四五年才能读完。 高级RAZ甚至可以升到五年级。

RAZ 的缺点是内容太广泛,难以阅读。 除了在最后做几道选择题外,没有别的办法看完后反馈。

有的家长想背单词,却不知道该背哪些,尤其是文科类书籍,单词的数量就是宇宙。 靠阅读和写作就更不可能了,所以如果是单纯的泛读,还是推荐的,精读就不一定了。

RAZ适合每天一篇文章作为泛读材料,不需要花太多时间来扩大词汇范围。 关键是坚持。

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《国家地理分级阅读》

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其实我建议孩子们多看一些非小说类的内容。

当然RAZ也有这些内容,但是为什么要推荐《国家地理分级阅读》这样的资料呢?

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因为内容专业,视觉震撼,所以与众不同。 科普课本身阅读难度比较大,词汇比较专业,不像小说课那样有故事情节,但是因为有这些照片,孩子们的阅读兴趣更高了。

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国家地理出品的原版教材《致远》也是如此,它在很大程度上使用了《国家地理》的原始照片和真实故事,展示了大量的自然风光和人文风情。

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这些科普读物也被国内一些一流民办小学选作辅助阅读。

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棚车儿童

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有很多优秀的第一章,我将举几个例子。

比如《车厢里的孩子》,这套书的作者是美国老师,用500个常用词写成,通俗易懂。

这套书里的单词不需要一个一个地找出来背,但是因为每本书都是一个有主题的故事,所以经常会有一些其他书中没有出现的单词一直出现; 这样的话一定要列出来才知道意思,帮助孩子积累词汇量。

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伟大的内特

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《Nate the Great》,大侦探内特,是一本小说章节书,侦探小说,可能更适合喜欢逻辑推理的小朋友,男生会更喜欢。

此外,还有《魔法树屋》、《老鼠记者》等,这里不再赘述。

总之,对于体制内的孩子来说,进入学校后,会发现自己能花在英文阅读上的时间越来越少,大部分时间都会让位于越来越难的中文。

原版阅读量可以减少,但不要停; 注意非虚构类的内容,不要以为孩子各种头章小说就可以看得津津有味。

具体原因,我在大手和小手写的《》里已经详细解释过了,大家可以点击蓝色标题查看。

对于之前承诺的剑桥和New Concept入选的文章,我会尽快和守守老师一起整理文章,发表在大手小手上。

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(下期预告)

剑桥/新概念

你选择哪种方式

石老师大手小手系列英语讲座前期精华,可点击以下文章回顾:

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阅读文章后,点击右下角“正在看”; 或者按照下面的步骤把大手牵着小手设置成星星,这样就不会错过石老师的下一篇干货了!

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最后插入一个征集活动。

每个家庭,无论大小,都会想尽办法为孩子营造阅读氛围。 家中的小阅读角,是亲子陪伴和自主阅读的重要空间!

网上也有很多读书角布局的好例子——

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书架、小沙发、爬垫等,一个温馨的阅读角对孩子的成长非常重要。

因此,我想收集大家手牵手的家里读书角布置的照片。 今天,我将收集有小孩的家庭的照片。 欢迎发布!

2-5岁婴儿的父母

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